IN as in INclusion для ПК

Есть ли ответ ЕС на внутреннюю реализацию Повестки дня на период до 2030 г., опубликованный 22 ноября 2016 г. в сообщении Комиссии «Следующие шаги к устойчивому европейскому будущему», в котором цель Союза устойчивого развития «обеспечение достойной жизни для всех в пределах пределы планеты, что сочетает в себе экономическое процветание и эффективность, мирное общество гарантируется, социальная интеграция и ответственность являются сущностью устойчивого развития».
Целью партнерства является рассмотрение аспекта социальной интеграции каждого из наших учеников, определяя по регионам лучшие практики, разработанные в рамках мультикультурной, когнитивной и социальной неоднородности различных школ, которые являются частью этого проекта.
Мы намерены наблюдать, изучать и применять лучшие практики, которые каждый может предложить с точки зрения включения, будь то учащиеся, принадлежащие к меньшинствам и маргинализированным этническим группам, дети из неблагополучных социально-экономических слоев с низкой успеваемостью в школе и с риском отсева или исключение предложений дифференцированного обучения для учащихся, которым грозит отказ или социальная изоляция, учащихся с поведенческими, когнитивными или физическими проблемами. Ядром IN, как и проекта INclusion, является включение всех и каждого в школу, то, как каждое партнерское учреждение организовано, чтобы гарантировать включение всех учащихся.