반학기 для ПК

Как известно, наиболее эффективным методом обучения в образовании является 1)повторное обучение.Это момент, чтобы проверить правильный ответ.

Полусеместровое приложение представляет собой запатентованный алгоритм обучения, который сочетает в себе два вышеупомянутых (регистрационный номер Корейского ведомства интеллектуальной собственности 10-0970603) и может применяться ко всем учебным предметам, которые могут состоять из вопросов и правильных ответов. С точки зрения пользователя, он предоставляет необходимые инструменты не только учащимся начальной, средней и старшей школы, которые постоянно сдают экзамены, но также студентам колледжей и соискателям, которым нужны сертификаты или изучение иностранных языков, а также обычным офисным работникам.

С другой стороны, с точки зрения содержания обучения, не только области иностранного языка, такие как английские слова, китайские иероглифы, разговорный английский язык и английская грамматика, но и общие предметы, такие как корейский язык, математические концепции, национальная история, наука и социальные науки. исследования, а также квалификационные тесты, такие как TOEIC, история Кореи, тест на знание китайских иероглифов и сертифицированный брокер. Даже во время подготовки приложение Semi-Semester может оказать большую помощь.

Полусеместровое приложение представляет собой 1) повторяющийся алгоритм, в котором каждый обучающий экран, состоящий из задачи и правильного ответа, отображается повторно столько раз, сколько установлено пользователем в определенном правиле, и 2) при повторном отображении отображение и отсутствие отображения правильного ответа пересекаются, чтобы пользователь мог использовать запатентованный метод итеративного обучения для решения проблем, который настроен на автоматическое изучение правильного ответа в процессе решения и проверки правильного ответа, соответствующего

Демо-версия приложения доказала свою эффективность в обучении посредством неформального тестирования, и я уверен, что вы сможете получить свои собственные обширные знания с минимальными усилиями в течение половины семестра.

В полусеместровом приложении каждая задача (состоящая из раздела задач и раздела правильных ответов), изученная непосредственно перед этим, повторно отображается через равные промежутки времени за каждой проблемой, изученной сразу после нее, и когда такое повторение отображается, отображается раздел правильных ответов. В результате пользователь повторяет процесс решения задач и проверки правильных ответов, и это конфигурация, в которой обучение запоминанию происходит автоматически когнитивной функцией мозга, просто глядя на экран.

То есть, когда каждый вопрос отображается в первый раз (часть вопроса и часть правильного ответа отображаются одновременно), и сразу после повторного отображения вопроса в первый раз (отображается только проблемная часть), мозг пользователя рефлекторно вспоминает ранее отображавшуюся часть правильного ответа. , представляет собой запатентованный метод обучения, который применяет когнитивную реакцию мозга, которая «отпечатывается» при проверке правильной части ответа, которая была вызвана ранее, когда она снова появляется сразу после вопроса ( часть вопроса и часть правильного ответа отображаются одновременно).

Кроме того, полусеместр предоставляет пользователям ряд настраиваемых инструментов обучения.

1) Во-первых, позволяя регулировать количество повторений каждой задачи в соответствии со способностью пользователя к обучению, если имеется много незнакомых задач, с которыми пользователь сталкивается впервые, пользователь может повысить эффективность обучения, повторяя повторение несколько раз. раз, увеличивая количество повторений.Одним из способов было бы быстрое обучение за счет уменьшения количества повторений.

2) Во-вторых, вы можете не только вручную с помощью касания изменить страницу проблемного экрана, но и автоматически перемещаться по настройке времени отображения каждого экрана. Пользователи могут вручную перелистывать незнакомые задачи в первый раз, чтобы решить повторяющиеся проблемы, или они могут учиться автоматически, увеличивая время отображения.

3) В третьей половине семестра, если вы коснетесь кнопки «Запомнить завершено» для задачи, которая нашла правильный ответ в середине, при повторном изучении нескольких задач, включенных в одну категорию в соответствии с алгоритмом, задача завершения запоминания сохраняется отдельно и эта задача настроена так, что только ученики могут повторять обучение. Другими словами, пользователи могут быстро изучить всю категорию, сократив количество неизвестных проблем.

4) В-четвертых, она построена таким образом, чтобы учащиеся могли последовательно каждый день изучать определенное количество задач по нескольким предметам, чтобы было возможно планомерное обучение. Например, он настроен на установку количества учебных вопросов в день, чтобы вы могли изучать 1000 английских слов, 100 корейских пословиц, 500 тестовых слов китайских иероглифов и 500 вопросов по национальной истории каждый день. Если пользователь выбирает количество обучающих вопросов в день, чтобы запоминать 1000 английских слов по 50 каждый день, создается 20 дней, и 50 вопросов распределяются на каждый день и отображаются в виде таблицы в приложении. Как и в случае с другими предметами, вы можете выбрать количество уроков в день и решить задачу о количестве уроков, выделяемых на каждый предмет каждый день.

Например, в Daechi-dong и других академиях вы должны каждый день запоминать определенное количество английских слов или идиом или же вы должны запоминать определенное количество задач по корейской грамматике и корейских словарных задач, чтобы вернуться домой. пользователи могут самостоятельно устанавливать ежедневные цели, а запомненные задачи хранятся отдельно, поэтому результаты после обучения четко отображаются в числовом виде, и их можно систематически уменьшать.

Полусеместр — это аббревиатура от «периода повторного обучения», и он будет инструментом обучения, который может облегчить бремя обучения для изучающих корейский язык с сильной страстью к образованию таким образом, чтобы максимизировать эффект повторного обучения.